ചൂരല്‍ പ്രയോഗം ക്രിമിനല്‍ കുറ്റമല്ല; അധ്യാപകനെതിരെയുള്ള ക്രിമിനല്‍ കേസ് റദ്ദാക്കി ഹൈക്കോടതി

കൊച്ചി: സ്‌കൂളില്‍ വിദ്യാര്‍ഥിയെ ചൂരല്‍ പ്രയോഗം നടത്തിയതിന്റെ പേരില്‍ രജിസ്റ്റര്‍ ചെയ്ത ക്രിമനല്‍ കേസ് റദ്ദാക്കി കേരള ഹൈക്കോടതി. സ്‌കൂളില്‍ വിദ്യാര്‍ത്ഥിയെ ശിക്ഷിക്കുന്നതിന് കുറഞ്ഞ ശാരീരിക ശിക്ഷ നല്‍കുന്നത് ജുവനൈല്‍ ജസ്റ്റിസ് ആക്ട് പ്രകാരം കുറ്റകരമല്ലെന്ന് ഹൈക്കോടതി ആവര്‍ത്തിച്ചു. സ്‌കൂളില്‍ ഒരു വിദ്യാര്‍ത്ഥിയെ ചൂരല്‍ കൊണ്ട് അടിച്ചതിന് ഒരു അധ്യാപകനെതിരെ എടുത്ത ക്രിമിനല്‍ കേസ് ജസ്റ്റിസ് സി പ്രദീപ് കുമാര്‍ റദ്ദാക്കി.അധ്യാപകന്‍ സ്വമേധയാ ഒരു വിദ്യാര്‍ത്ഥിയുടെ നിതംബത്തില്‍ ചൂരല്‍ കൊണ്ട് അടിച്ച് പരിക്കേല്‍പ്പിച്ചു എന്നതാണ് പ്രോസിക്യൂഷന്‍ കേസ്. ബിഎന്‍എസ് സെക്ഷന്‍ 118(1) [അപകടകരമായ ആയുധങ്ങളോ മാര്‍ഗങ്ങളോ ഉപയോഗിച്ച് പരിക്കേല്‍പ്പിക്കുകയോ ഗുരുതരമായ പരിക്കേല്‍പ്പിക്കുകയോ ചെയ്യുക], ജെജെ ആക്ടിലെ സെക്ഷന്‍ 75 എന്നിവ പ്രകാരം കുറ്റകൃത്യങ്ങള്‍ ചെയ്തതായി ആരോപിച്ച് എഫ്‌ഐആര്‍ രജിസ്റ്റര്‍ ചെയ്തു.ഇതേ തുടര്‍ന്ന് അധ്യാപിക ഹൈക്കോടതിയെ സമീപിക്കുകയായിരുന്നു. സംഭവം നടന്ന് മൂന്ന് ദിവസത്തിന് ശേഷമാണ് എഫ്ഐആര്‍ രജിസ്റ്റര്‍ ചെയ്യുന്നതും ആരോഗ്യ കേന്ദ്രത്തില്‍ നിന്ന് അപകട രജിസ്റ്റര്‍ കം വുണ്ട് സര്‍ട്ടിഫിക്കറ്റ് നല്‍കിയതെന്നും കോടതി ചൂണ്ടിക്കാട്ടി. കുട്ടിയെ ചികിത്സിച്ച ഡോക്ടര്‍ക്ക് ബാഹ്യ പരിക്കുകള്‍ കണ്ടിട്ടുണ്ടെന്ന വസ്തുതയും കോടതി ശ്രദ്ധിച്ചു.ചൂരല്‍ അപകടകരമായ ആയുധമല്ലാത്തതിനാല്‍ സെക്ഷന്‍ 118 ബിഎന്‍എസ് പ്രകാരമുള്ള കുറ്റകൃത്യം പരിഗണിക്കില്ലെന്ന് ഹര്‍ജിക്കാരന്‍ വാദിച്ചു. ഈ വാദം കോടതി അംഗീകരിച്ചു.’ഹര്‍ജിക്കാരന്‍ ഉപയോഗിച്ചതായി ആരോപിക്കപ്പെടുന്ന ആയുധം ഒരു ചൂരല്‍ മാത്രമായതിനാല്‍, ബിഎന്‍എസിലെ സെക്ഷന്‍ 118(1) പ്രകാരം നിര്‍വചിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ അത് അപകടകരമായ ആയുധമായി കണക്കാക്കില്ല. അതിനാല്‍, ഹര്‍ജിക്കാരനെതിരെയുള്ള ആരോപണങ്ങള്‍ ബിഎന്‍എസിലെ സെക്ഷന്‍ 118(1) പ്രകാരം കുറ്റകൃത്യമായി കണക്കാക്കുന്നില്ല.ഒരു അധ്യാപകന് വിദ്യാര്‍ത്ഥിക്ക് നിയമപരമായി ശാരീരിക ശിക്ഷ എത്രത്തോളം നല്‍കാന്‍ കഴിയുമെന്ന് സംബന്ധിച്ച് ഈ വിഷയത്തില്‍ പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന വിവിധ മുന്‍വിധികള്‍ കോടതി പരിശോധിച്ചു. അതില്‍ ഒരു അധ്യാപകന്‍ ദുരുദ്ദേശ്യമില്ലാതെയും വിദ്യാര്‍ത്ഥിയുടെ ക്ഷേമത്തിനായി മാത്രം ശാരീരിക ശിക്ഷ നല്‍കുമ്പോള്‍, ജെജെ ആക്ടിലെ സെക്ഷന്‍ 75 പ്രകാരമുള്ള കുറ്റകൃത്യം പരിഗണിക്കില്ലെന്ന് വിധിച്ചു.’ഒരു വിദ്യാര്‍ത്ഥി ശരിയായി പെരുമാറാതിരിക്കുകയോ സ്‌കൂളിലെ നിയമങ്ങള്‍ക്കനുസൃതമായി പ്രവര്‍ത്തിക്കാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യുമ്പോള്‍, അവന്റെ സ്വഭാവവും പെരുമാറ്റവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് അധ്യാപകന്‍ ശാരീരിക ശിക്ഷ നല്‍കിയാല്‍, അധ്യാപകന്റെ പ്രസ്തുത പ്രവൃത്തി സത്യസന്ധമാണോ അല്ലയോ എന്ന് കോടതി ഉറപ്പാക്കേണ്ടതുണ്ട്. വിദ്യാര്‍ത്ഥിയെ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനോ തിരുത്തുന്നതിനോ വേണ്ടി മാത്രം നല്ല ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് അധ്യാപകന്‍ പ്രവര്‍ത്തിച്ചതെന്ന് കണ്ടെത്തിയാല്‍, അയാള്‍ കുറ്റക്കാരനല്ല. രേഖയിലുള്ള തെളിവുകള്‍ പ്രകാരം, സ്‌കൂളില്‍ അച്ചടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് ഹര്‍ജിക്കാരന്‍ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ ശാരീരിക ശിക്ഷ മാത്രമേ ഉപയോഗിച്ചിട്ടുള്ളൂ എന്നും പരാതിക്കാരനെ വേദനിപ്പിക്കാനോ പരാതിക്കാരനെ ക്രൂരമായി പെരുമാറാനോ അദ്ദേഹത്തിന് കുറ്റകരമായ ഉദ്ദേശ്യമുണ്ടെന്ന് കാണിക്കാന്‍ തെളിവുകളൊന്നുമില്ല.’ കോടതി നിരീക്ഷിച്ചു